- 毛叶莎
大学精神是大学办学过程中形成的稳定而有特色,并为大学成员所认同的理想、信念、价值观和行为准则,是师生员工在长期的教学、科研及生活中逐步形成和发展起来的一种群体意识。传统的大学精神正逐渐丧失,因而重构大学精神是当务之急。其重点在于培养广博知识与综合能力,塑造独立人格,陶冶人文情怀,激发创新精神。
2008年5期 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K] [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:214 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:207 ] - 李莹
战后美国的教育改革,对当前我国进行的素质教育有着重要的启发价值。主要体现在:高度重视基础教育在国家和社会发展中的重要作用;积极利用调动国家和社会力量,加大教育投入;建立一支爱岗敬业、高素质的师资队伍,充分发挥教师的作用;重视学生的全面发展,培养全面发展人才;充分发展学生的个性,发挥学生创造性;构建合理的适合社会需求的课程体系,满足日新月异的科学技术和社会发展的需要。
2008年5期 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:242 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:168 ] - 宋若臣
校内模拟实训和校外企业顶岗实习是高职实践性教学活动的重要环节。校内模拟实训为学生实践提供虚拟化场景,校外企业顶岗实习为学生实践提供真实性环境,二者都是提高学生操作应用能力的重要教学方式。
2008年5期 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:175 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:110 ] - 王卫东
多媒体教学的推广应用无疑为提高课堂教学效率起了一定的作用,但过于依赖多媒体教学容易使学生学习机械化、被动化。在利用多媒体教学的过程中应在以学生为本的前提下,充分利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性。
2008年5期 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:174 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:201 ] - 王斌;付莉;李雷
研究生培养机制改革与创新是新时期我国研究生教育与管理的一项重要内容。以网络技术和多媒体教学为主要特征的信息时代的到来,给研究生培养机制带来了深刻的变革,赋予研究生培养机制以新的特点和新的发展趋势,并给其教育与管理带来了双面影响。我们可以充分依托和发挥网络环境的巨大优势,通过研究生和培养单位的双向努力,共同构建研究生培养机制的网络化、现代化、国际化和谐化。
2008年5期 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K] [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:191 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:163 ] - 刘文梅;聂清香
用振幅矢量法给出了不同频率、不同振幅和不同初相位的两个一维振动合成的一般数学结果。用计算机数值合成的方法给出合成振动曲线和合成频率随时间的变化关系。不同振幅的振动合成的拍频与同振幅合成的规律相同,但是两种情况下的合振动频率不同,前者随时间周期性变化,而后者为常数。
2008年5期 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:154 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:156 ] - 崔伟
会计教学要特别注重培养学生应用会计理论和方法解决会计实践问题的能力。会计模拟实验是当前会计教学中的一门必修课,然而由于教学环节中存在的问题,使得其无法完成理论知识向实践能力跨越的使命。如何使得会计模拟实验教学充分发挥应有的作用,全面提高学生的操作技能,成为当前教学研究的重点。
2008年5期 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:177 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:136 ]